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Macarena Blázquez Alonso, Juan Manuel Moreno Manso, María Elena García-Baamonde Sánchez
El empleo de conductas abusivas en el noviazgo y, en especial, la agresión verbal y emocional, es un fenómeno frecuente en nuestro país. El presente trabajo analiza la presencia del maltrato psicológico en las relaciones de pareja de jóvenes universitarios/as. Asimismo, pretende determinar la relación existente entre la capacidad de ejercer conductas de maltrato psicológico en la pareja y las competencias emocionales del sujeto. Se investiga la variable género como elemento que podría influir en la adquisición de un repertorio emocional inteligente e inhibidor de respuestas de violencia psicológica. Participaron 1080 estudiantes de la Universidad de Extremadura (España) con edades comprendidas entre 17 y 23 años o más. Los resultados identifican la presencia de todas las manifestaciones de maltrato psicológico estudiadas, concentrándose en mayor medida entre los 17-18 años. Asimismo, encontramos correlaciones significativas entre todas las manifestaciones de violencia psicológica y las competencias emocionales estudiadas, generalizando estos resultados al género femenino. En el caso del varón, no existe correlación entre el factor emocional "Rigidez" y todas las manifestaciones de violencia psicológica. Se propone el cambio hacia una socialización e instrucción emocional alejada de diferencias sexuales como alternativa clave para combatir la violencia psicológica y el bienestar en las relaciones.
The use of abusive behavior in dating and in particular, verbal and emotional aggression, is a common phenomenon in our country. This paper analyzes the presence of psychological abuse in dating relationships of university students. It also aims to determine the relationship between the ability to exert psycho-logical abuse behaviors in relationships and emotional competencies of the subject. It investigates gender as a variable that could influence the acquisition of an intelligent emotional repertoire inhibitor of psychological responses. 1080 students attended the University of Extremadura (Spain) aged between 17 and 23 years or more. The results identify the presence of all forms of psychological abuse studied, further concentrating between 17-18 years. We also found significant correlations between all manifestations of psychological and emotional competencies studied, generalizing these results to the female gender. In the case of the male, there is no correlation between the emotional factor "Stiffness" and all forms of psychological violence. It is proposed to change emotional socialization and training away from sex differences as a key alternative to combat violence and psychological well-being in relationships.
