Método para el tratamiento educativo de las conductas disruptivas en el aprendizaje deportivo

• Autores: Enrique Sánchez Rivas, José Sánchez Rodríguez, Julio Ruiz Palmero
• Localización: Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, ISSN 1886-8576, Vol. 10, Nº. 2, 2015, págs. 225-234
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 2 Citas
• Referencias bibliográficas
  • Acuña, M., y Rodrigo, M. J. (1996). La organización de las actividades cotidianas de los niños. Un análisis del currículum educativo familiar....
  • Aguilar, M. C. (2002). Educación Familiar: Una propuesta disciplinar y curricular. Málaga: Aljibe.
  • Alberdi, I. (1999). La nueva familia española. Madrid: Santillana.
  • Alzate, R. (1997). Resolución de conflictos en la escuela. Innovación Educativa, 7, 107-122.
  • Becker, W. (1987). Los padres son maestros. México: Trillas.
  • Bregelman, J. C. (1982). Aportaciones del análisis y modificación de la conducta en el deporte. Revista de Psicología General y Aplicada,...
  • Campo, S. (1992). La nueva familia española. Madrid: Eudema.
  • Cardona, C. (2002). Introducción a los métodos de investigación en educación. Madrid: EOS.
  • Carrasco, H., Chirosa, L.J., Martín-Tamayo, I., Cajas, B., y Reigal, R. E. (2015). Efectos de un programa extraescolar basado en juegos reducidos...
  • Casamayor, G. (1998). Cómo dar respuesta a los conflictos. Barcelona: Graó.
  • Cataldo, C. Z. (1991). Aprendiendo a ser padres. Madrid: Visor.
  • Chambless, D. L., y Hollon, S. D. (1998). Defining empirically supported therapies. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 66, 7-18.
  • Cohen, L., y Manion, E. (1985). Research methods in education. New Hampshire: Crom Helm.
  • Consejo Escolar de Andalucía (2006). Informe sobre la convivencia escolar en los centros educativos. Sevilla: Consejería de Educación de la...
  • Cothran, D. J., y Kulinna, P. H. (2007). Students' report of misbehaviour in Physical Education. Reseach Quarterly Exercice Sport, 78(3),...
  • Curwin, R. L., y Mendler, A. N. (1983). La disciplina en clase. Guía para la organización de la escuela y el aula. Madrid: Narcea.
  • Del Villar, F. (2001). La interacción en la Educación Física. En B. Vázquez (Eds.), Bases educativas de la actividad física y el deporte (pp.199-225)....
  • Díaz, M. J. (1996). Programas de Educación para la tolerancia y prevención de la violencia en los jóvenes. Madrid: Ministerio de Trabajo y...
  • Dolto, F. (1999). La educación en el núcleo de la familia. Barcelona: Paidós.
  • Donahue, J. A., Gillis, J. H., y King, K. (1980). Behavior Modification in Sport and Physical Education: A Review. Journal of Sport Psychology,...
  • Downing, J. H., Keating, T., y Bennett, C. (2005). Effective reinforcement thecniques in elementary physical education: the key to behavior...
  • Esteban, R., Fernández, J. G., Díaz, A., y Contreras, O. R. (2012). Las conductas que alteran la convivencia en las clases de educación física....
  • Flaquer, L. (1998). El destino de la familia. Barcelona: Ariel.
  • García-Checa, P. (1991). Los padres en la comunidad educativa. Madrid: Castalia.
  • García-Correa, A. (1998). La indisciplina escolar en España y programa de intervención. Pamplona: Universidad de Navarra.
  • García-Pérez, E., y Magaz, A. (1992). Aprendiendo a comunicarse con eficacia. Manual para padres. Madrid: Cepe.
  • Goleman, D. (1997). Inteligencia emocional. Barcelona: Kairós.
  • Gómez, M. T. (1991). Propuestas de intervención en el aula. Técnicas para lograr un clima favorable en la clase. Madrid: Narcea.
  • Gotzens, C. (1997). La disciplina escolar. Barcelona: Horsori.
  • Johnson H. L., y Fullwood H. L. (2006). Disturbing Behaviors in the Secondary Classroom: How Do General Educators Perceive Problem Behaviors?....
  • Johnson, R. (1999). Time-Out: Can It Control Misbehavior?. Journal of Physical Education, Recreation & Dance, 79(8), 32-42.
  • Kñallinsky, E. (1999). La participación educativa: familia y escuela. Las Palmas: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
  • Krumboltz, J. (1976). Cómo cambiar la conducta del niño. Buenos Aires: Guadalupe.
  • Larson, A., y Silverman, S. J. (2005). Rationales and practices used by caring physical education teachers. Sport, Education and Society,...
  • Latorre, A., Del Rincón, D., y Arnal, J. (1996). Bases metodológicas de la investigación educativa. Barcelona: GR92.
  • Lavay, B. (1986). Behavior management in physical education, recreation and sport. A bibliography. Physical Educator, 43(2), 103-112.
  • Leman, K. (1994). Eduque a sus hijos sin hacerles daño. Buenos Aires: Vergara.
  • Lewis, R. (2001). Classroom Discipline and Student Responsibility: The Student' View. Teaching and Teacher Education, 17, 307-319.
  • Marín, M. (1996). Sociedad y Educación. Madrid: EUDEMA.
  • Mateo, J. (2004). La investigación ex post-acto. En R. Bizquerra (Eds.), Metodología de la investigación educativa (pp. 32-53). Madrid: La...
  • McMahon, R. J. (1991). Entrenamiento de padres. En V. E. Caballo (Eds.), Manual de técnicas de terapia y modificación de conducta (pp. 89-102)....
  • Ortega, R. (1995). Las malas relaciones interpersonales en la escuela: estudio empírico sobre la violencia y maltrato entre compañeros de...
  • Ortín-Montero, F., Moya-Faz, F., y Garcés de los Fayos, E. (2013). Psicología del Deporte: Algunas nuevas propuestas de desarrollo. Anales...
  • Patterson, G. R. (1975). Aprenda a convivir en familia. México D. F.: Ciencia de la Conducta.
  • Peine, H. A., y Hjowart, R. (1975). Padres e hijos. Problemas cotidianos de conducta. Madrid: Siglo XXI.
  • Plaza, F. S. (1996). La disciplina escolar o el arte de la convivencia. Málaga: Aljibe.
  • Posada, F. (2000). Ideas prácticas para la enseñanza de la Educación Física. Lleida: Agonós.
  • Pourtois, J. (1997). L'education postmoderne. París: RUF.
  • Przesmycki, H. (2000). La pedagogía del contrato. El contrato didáctico en la educación. Barcelona: Graó.
  • Quintana, J. M. (1993). Pedagogía familiar. Madrid: Narcea.
  • Rodrigo, M. J. (2001). La familia ante la diversidad. Reflexiones socio-educativas. En A. Gervilla (Ed.), Familia y Educación (pp. 25-36)....
  • Rodríguez, R. I., y Luca, C. (2004). Programa de disciplina en la Enseñanza Secundaria Obligatoria. Málaga: Aljibe.
  • Rushall, B. S., y Siedentop, D. (1972). The development and control of behavior in sport and physical education. Philadelphia, PA: Lea &...
  • Siedentop, D. (1991). Developing Teaching Skills in Physical Education. Mountain Views, CA: Mayfield.
  • Stone-McCown, K., Jensen, A. L., Freedman, J. M., y Rideout, M. C. (1998). Self-Science: The Emotional Intelligence Curriculum. San Mateo,...
  • Supaporn, S. (2000). High school students' perspectives about misbehaviour'. Physical Educator, 57, 124-135.
  • Trianes, M. V. (2000). La violencia en contextos escolares. Málaga: Aljibe.
  • Vallés, A. (1998). Modificación de la conducta problemática del alumno. Técnicas y programas. Alcoy: Marfil.
  • Vidal, M. (1999). El comportamiento infantil. Orientaciones educativas. Madrid: EOS.
  • Vila, I. (1998). Intervención psicopedagógica en el contexto familiar. En M. J. Rodrigo y J. Palacios (Eds.), Familia y desarrollo humano...
  • Zagalaz, M., y Cepero M. (2000). Educación Física y su Didáctica. Jaén: Jabalcuz.
  • Zolten, K., y Long, N. (1997). Improving study habits. En Department of Pediatrics, University of Arkansas. Recuperado de http://www.parenting-ed.org>.