El médico general desde la perspectiva sociomédica, un cambio de paradigma en el diseño curricular por competencias.

• Flores-Saucedo, Martina Patricia ^[1] ; Barragán-Ledesma, Laura Ernestina ^[1]
  1. [1] Universidad Juárez del Estado de Durango

     Universidad Juárez del Estado de Durango

     México

     
• Localización: Revista Iberoamericana de las Ciencias de la Salud: RICS, ISSN-e 2395-8057, Vol. 3, Nº. 6, 2014 (Ejemplar dedicado a: Julio - Diciembre 2014), págs. 13-37
• Idioma: español
• DOI: 10.23913/rics.v1i1.13
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• Resumen

  • La investigación se propuso conocer: el nivel de competencias profesionales que auto refieren los médicos generales en formación, la valoración que hacen del proceso educativo de calidad que los forma, que tanto saben acerca del programa de la OMS “Objetivos de Desarrollo del Milenio”; con la información recuperada contribuir a orientar el proyecto: Desarrollo curricular por competencias del programa educativo de médico cirujano en las Facultades de Medicina de la Universidad Juárez del Estado de Durango. El instrumento se construye con 160 variables ordinales; tres signalícticas, a partir de los 60 objetivos de aprendizaje de los médicos generales, definidos por el IIME; se aplica un censo a 248 sujetos pertenecientes al Décimo Semestre y a los que presentan el examen EGEL-CENEVAL, durante el semestre “A” 2007, de las Facultades de Medicina de Durango y Gómez Palacio, de la UJED y de la Universidad Autónoma de Zacatecas.

• Referencias bibliográficas
  • Abreu, H., & Felipe, L., et. al. (2008). Perfil por competencias del médico general
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  • Organización Mundial de la Salud. (2009). La OMS y los Objetivos de Desarrollo del
  • Milenio. Recuperado de http://www.who.int/mdg/es/index.html.
  • Ruvalcaba Cervantes, Víctor A., Ortigosa Ramírez, José Luis. (2003). ¿Porqué un
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  • http://www.iztacala.unam.mx/cgespi/EL%20PORQUE%20CURRICULU
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  • Universidad Juárez del Estado de Durango. (2006). Modelo Educativo Institucional.
  • UJED. Durango, Mex.
  • Universidad Juárez del Estado de Durango. (2010). Plan de Estudios de la
  • Licenciatura de Médico Cirujano. Facultad de Medicina y Nutrición.