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Catalina Bohórquez López, Diego Efrén Rodríguez Cárdenas
El presente estudio tuvo como propósito comprenderel aporte que tiene el empleo de las redes sociales enla percepción de la amistad de adolescentes de doscolegios privados. Se realizó una investigación detipo cualitativo hermenéutico-interpretativo y se utilizóla entrevista de grupo focal como estrategia derecolección de información. Los resultados indicaronque la configuración del concepto de amistad se realizaa partir de cuatro categorías: Empatía, Intimidad,Aporte al Crecimiento Personal e Incondicionalidad.También se encontró que las redes sociales, ayudanal mantenimiento de las relaciones de amistad,principalmente porque superan los límites espaciotemporalesy aportan al establecimiento de nuevasamistades al facilitar la comunicación cuando secarece de habilidades sociales.
