Emociones en contextos académicos: perspectivas teóricas e implicaciones para la práctica educativa en la universidad

• Autores: Paola Verónica Paoloni
• Localización: Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 12, Nº. 34, 2014 (Ejemplar dedicado a: Emociones académicas en la universidad), págs. 567-596
• Idioma: español
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