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Liliana Reyes Gómez, Nathaly Alejandra Daza Sabogal
Este artículo presenta los aspectos más relevantes de una investigación realizada en el año 2011 que tuvo por objeto indagar la relación entre los mensajes políticos urbanos (pintada o grafiti), la participación de los jóvenes que interactúan con estos mensajes y, los elementos discursivos e intencionales de este fenómeno comunicacional. Para ello se realizaron talleres de formación política, conversatorios, etnografía urbana y etnografía virtual. Se trabajó con 98 estudiantes entre los 18 y 26 años de una universidad privada de Bogotá. Se concluyó que los grafitis con mensajes políticos responden a la dinámica presente en determinado tiempo y espacio, y que la realización de estos está asociada a un individuo, grupo o colectivo que defiende una postura político/ideológica. Desde la participación virtual se encontró que, aunque existen los espacios de interacción para la participación política desde los grafitis, esta participación no se da a manera constante, llevando a una subutilización de estos espacios.
