Mobbing y su asociación con factores psicosociales en docentes de nivel medio superior en México

• González Corzo, Irma Guadalupe ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma del Estado de Morelos

     Universidad Autónoma del Estado de Morelos

     México

     
• Localización: Revista Iberoamericana de Psicología, ISSN-e 2027-1786, Vol. 5, Nº. 2, 2012 (Ejemplar dedicado a: Revista Iberoamericana de Psicología: Ciencia y Tecnología), págs. 67-76
• Idioma: español
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• Resumen

  • El objetivo fue determinar la prevalencia del mobbing o acoso psicológico en el trabajo y su asociación con factores psicosociales en docentes de nivel medio superior en México. Se utilizó un diseño transversal y el programa SPSS versión 15. Se confirmó que un determinado porcentaje de la población, padece acoso psicológico en el trabajo y violencia psicológica. No se encontró asociación estadística entre mobbing y factores psicosociales. Si hay asociación entre la violencia psicológica y las condiciones del lugar de trabajo.

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