Fundamentos epistemológicos del conductismo: de la causalidad moderna hacia el pragmatismo

• Romero Otálora, Carlos Alberto ^[1]
  1. [1] Corporación Universitaria Iberoamericana

     Corporación Universitaria Iberoamericana

     Colombia

     
• Localización: Revista Iberoamericana de Psicología, ISSN-e 2027-1786, Vol. 5, Nº. 2, 2012 (Ejemplar dedicado a: Revista Iberoamericana de Psicología: Ciencia y Tecnología), págs. 41-48
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 4 Citas
• Resumen

  • Este artículo explora de manera sucinta dos cambios de perspectiva epistemológica que ha presentado el conductismo. El primero se relaciona con los antecedentes en la fisiología Rusa y los orígenes del conductismo clásico watsoniano o causalidad moderna, y el segundo con la perspectiva skinneriana, pragmatismo. Se plantean las razones para considerar que la causalidad moderna no es el referente epistemológico principal del conductismo, en tanto que desde esta postura no es posible desligarse del dualismo propio del representacionalismo de la modernidad empirista o racionalista del conocimiento; en respuesta a esto se plantea que Skinner ha desarrollado su trabajo orientado principalmente por el pragmatismo. Se discuten las implicaciones de la epistemología pragmática que implica cambiar la perspectiva de delimitación de lo que se considera conocimiento científico y se indican algunos de los problemas conceptuales que surgirían al asumir una u otra posición epistemológica.

• Referencias bibliográficas
  • Dawkin, R. (1993). El Gen Egoísta. Barcelona: Salvat.
  • González, L. F. (2011). Antecedentes de la psicología en Rusia antes de la revolución octubre. En El pensamiento de Vigotsky. México: Trillas.
  • Hayes, S., Barnes- Holmes, D., & Roche, B. (2001). Relational Frame Theory: a post-skinnerian account of human language and cognition....
  • Hume, D. (1739/1984). Tratado de la naturaleza humana. Buenos Aires: Orbis.
  • Kant, I. (1787/2006). Crítica de la razón pura. México: Taurus.
  • Marx, M., & Hillix, W. (1969). Sistemas y Teorías Psicológicos Contemporáneos. Buenos Aires: Paidos.
  • Mattaini, M. (1996). Finding solutions to social problems behavioral strategies for change. Washington, D.C.: American Psychological Association.
  • Meléndez, R. (2006). Kant y la matemática. En Hoyos, L. E.; Serrano, G., & Patarroyo, C. (Eds.), Kant: Entre la sensibilidad y la Razón...
  • O’Donohue, W., & Ferguson, K. (2001). The psychology of B.F. Skinner. Thousand Oaks, CA: Sage Publications Patarroyo, C. (2006). Kant...
  • Plazas, E. A. (2006). La búsqueda de orden en la conducta voluntaria. Universitas Psychologica, 5,(2), 371-383.
  • Ribes, E., & López, F. (1985). Teoría de la conducta: Un análisis de campo y paramétrico. México: Trillas
  • Ribes, E. (2004). Behavior Is Abstraction, Not Ostension: Conceptual and Historical Remarks On The Nature Of Psychology. Behavior and
  • Philosophy, 32, 55-68.
  • Rosales, J., & Baer, D. M. (1997). Behavioralm Cusps: A Developmental and pragmatic concept for behavior analysis. Journal of Applied...
  • Rorty, R. (1978/2010). La filosofía y el Espejo de la Naturaleza. Barcelona: Cátedra.
  • Rorty, R. (1991). Contingencia, ironía y solidaridad. Barcelona: Paidós.
  • Rorty, R. (1996). Objetividad, relativismo y verdad: Escritos filosóficos 1. Barcelona: Paidós.
  • Rorty, R. (2000). Dewey entre Hegel y Darwin. En Verdad y progreso: Escritos filosóficos 3. Barcelona: Paidós.
  • Sechenov, I. (1866/1978). Los reflejos cerebrales. Barcelona: Fontanella.
  • Simondon, G. (2008). El modo de existencia de los objetos técnicos. Buenos Aires: Prometeo Libros.
  • Skinner, B. F. (1938/1979). La conducta de los organismos. Barcelona: Fontanella.
  • Skinner, B. F. (1950). Are theories of learning necessary? Recuperado en Clasics in The History of Psychology http:// psychclassics.yorku.ca/Skinner/Theories/
  • Skinner, B. F. (1973) Tecnología de la enseñanza. Barcelona: Labor.
  • Smith, L. (1994). Conductismo y positivismo lógico. Bilbao: Desclée De Brouwer.
  • Shultz, D. P., & Schultz S. E. (1992). A History of Modern Psychology.(4aed.). San Diego, CA: Hartcourt Brace Javanovich.
  • Watson, J. B. (1913). Psychology as the Behaviorist Views it. Recuperado en Clasics in The History of psychology http://psychclassics.yorku.ca/Watson/views.htm
  • Watson, J. B. (1972). El conductismo y la batalla del conductismo.
  • Barcelona: Paidós.
  • Wong, W. C. (2009). Retracting the Footsteps of Wunt. History of Psychology, 12, (4), 229-265.
  • Wittgenstein, L. (1953/1988). Investigaciones filosóficas. Barcelona: Cátedra.
  • Zuriff, G. E. (1985). Behaviorism: A Conceptual Reconstruction.
  • New York: Columbia University