The influence of fluid and crystallized intelligence on the development of knowledge and skills.

• Autores: Cecilia Thorsen, Jan-Eric Gustafsson, Christina Cliffordson
• Localización: British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Nº. 4, 2014, págs. 556-570
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1111/bjep.12041
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