Paradigma y sintagma: chiste gráfico y tira cómica: Un estudio experimental

• Autores: Rebeca Puche Navarro, Hernán Lozano
• Localización: Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Nº 84, 1998, págs. 99-113
• Idioma: español
• DOI: 10.1174/021037098760378810
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