El discurso expositivo en el aula: ¿Realmente comprenden los alumnos lo que sus profesores creen?

• Autores: Emilio Sánchez Miguel, Javier Rosales Pardo, Isabel Cañedo Hernández
• Localización: Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Nº 81, 1998, págs. 65-81
• Idioma: español
• DOI: 10.1174/021037098320825253
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