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Eugenia V. Vinet, Nicolle González Rivera
Se describe la situación actual de la evaluación psicológica en Chile en el contexto de los principales hitos históricos de la psicología chilena. Se realiza una revisión de la formación académica, el ejercicio profesional y la investigación actual considerando el ámbito de la evaluación psicológica. En este recorrido, aunque se percibe la necesidad de utilizar instrumentos adecuados, se detectan grandes falencias tanto en la formación académica y profesional de los psicólogos, como en la regulación general de la profesión, en la cual se ve afectada el área de evaluación y psicometría. Entre los desafíos que se plantean está la regulación de la formación en evaluación, el estudio y la evaluación de los instrumentos psicológicos a utilizar profesionalmente y el establecimiento de grupos de trabajo e investigación que velen por el cumplimiento de lo anterior.
