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Mariana Elmasian, Bárbara Sabiotti
Suele plantearse que la diferencia de la formación en Psicología en nuestro país con la disponible en universidades norteamericanas o europeas halla su justificación en la distancia socio-económica existente. Con el objetivo de realizar una comparación más adecuada consideramos para el presente artículo países de Latinoamérica, cuya realidad social, económica y política es más cercana a la Argentina. Se presenta un breve análisis del sistema de admisión, el plan de estudios y la modalidad de titulación de las carreras de Psicología de cuatro importantes universidades: la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad Nacional Mayor San Marcos, en Perú, la Universidad de Chile y la Universidad de Buenos Aires, en Argentina. A partir de esta evaluación queda en evidencia que aun buscando realizar un paralelo que contemple la singularidad de nuestra región existen notables divergencias de sus modelos de formación con los propios.
