Emergence of reading and writing in illiterate adults after matching-to-sample tasks

• Autores: Carmen Silvia Motta Bandini, Heloisa Helena Motta Bandini, Ana Carolina Sella, Deisy das Graças de Souza
• Localización: Paidèia: Graduate Program in Psychology, ISSN 0103-863X, Vol. 24, Nº. 57, 2014, págs. 75-84
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1590/1982-43272457201410
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