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María Angeles Serrano Sevillano, Regina Espinosa López, Miguel Ángel Pérez Nieto
La disociación se define como la falta de integración entre pensamientos, emociones y experiencias en la consciencia y en la memoria, siendo la atención un proceso involucrado fundamental. Este estudio fue diseñado para evaluar los sesgos atencionales en el procesamiento de caras emocionales en una muestra de estudiantes universitarios altos en disociación y bajos en disociación. Para ello se utilizó una tarea Dotprobe en la que se presentaron caras con expresiones de alegría, tristeza y enfado emparejadas con caras emocionablemente neutras durante 500 ms.
Los resultados indicaron que no existían diferencias entre altos y bajos disociadores en la atención selectiva a las caras emocionales. Estos resultados coinciden con algunos estudios previos que sugieren que no existen diferencias en los niveles previos del procesamiento emocional, por ejemplo en la codificación; los sesgos atencionales estarían presentes en fases posteriores de dicho procesamiento.
Dissociation is defined as the lack of normal integration of thoughts, feelings, and experiences into consciousness and memory, where the attention is a fundamental process. This study was designed to examine attentional biases in the processing of emotional faces in undergraduate students with "high dissociation" versus "low dissociation". Using a dotprobe task, the authors presented faces expressing happy, sad or angry emotions paired with emotionally neutral faces during 500 ms. The results indicated that there were not differences between high and low dissociators in the attentional process to emotional faces. These results are consistent with previous studies that suggest that the differences in attentional bias are in subsequent stages of emotional processing
