Funcionamiento de la terapia cognitivo-interpersonal en los trastornos de la personalidad: estudio de dos casos

• Autores: Javier Prado Abril, Javier García Campayo, Sergio Sánchez Reales
• Localización: Revista de psicopatología y psicología clínica, ISSN 1136-5420, Vol. 18, Nº. 2, 2013, págs. 139-149
• Idioma: español
• DOI: 10.5944/rppc.vol.18.num.2.2013.12770
• Títulos paralelos:
  • Efficacy of interpersonal-cognitive therapy in personality disorders: two cases
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• Resumen
  • español

    Existe un amplio consenso acerca de que el núcleo de la psicopatología implicada en los trastornos de personalidad (TPs) se compone de disfunciones del self y de patrones interpersonales inflexibles y crónicos. El diseño de los tratamientos para los TPs exige un elevado grado de complejidad, el uso de diferentes dispositivos y una especial atención a la alianza terapéutica. La terapia cognitivo-interpersonal (TCI) posee características específicas congruentes con algunas de las modalidades disfuncionales implicadas en los TPs que la convierten en una opción a considerar. Por ello, mediante el análisis exhaustivo de 2 casos clínicos se persigue el objetivo de mostrar la bondad de la TCI. Los resultados avalan la efectividad de la TCI para lograr ciertos cambios sintomáticos que son fundamentales en las primeras fases de los tratamientos de los TPs.

  • English

    There is a broad consensus that the core of psychopathology implicated in personality disorders (PDs) consists of dysfunctions related to the self and chronic and inflexible interpersonal patterns. The design of treatments for PDs requires a high degree of complexity, the use of different interventions and special attention to the therapeutic alliance. Interpersonal-cognitive therapy (ICT) is a treatment option to consider because of specific characteristics consistent with some of the dysfunctional patterns involved in PDs. Therefore, the objective of this exhaustive analysis of two cases is to confirm the efficacy of ICT. The results warrant the efficacy of ICT in achieving certain symptomatic changes, fundamental for the first sessions

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