Resumen de Validación de una escala de evaluación de las competencias del mentor en contextos universitarios.

Miguel Aurelio Alonso García, Carmen Sánchez Ávila, Javier Macías Guarasa, Ana María Calles Doñate

• Los autores validan una escala de evaluación de las competencias del mentor en contextos universitarios. Con una muestra de 206 alumnos mentores de la Universidad Politécnica de Madrid, el análisis factorial (ejes principales y rotación oblimin) explica el 61,84