Análisis de la práctica educativa en clases de matemáticas españolas de Educación Primaria: una posible explicación para el nivel de competencia de los alumnos

• Autores: Santiago Vicente Martín, Javier Rosales Pardo, José María Chamoso Sánchez, David Múñez Méndez
• Localización: Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Vol. 25, Nº 4, 2013, págs. 535-548
• Idioma: español
• DOI: 10.1174/113564013808906799
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