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Monica G. T. do Amaral
El artículo analiza en qué medida las �culturas extremas� (Canevacci, 2005) juveniles pueden constituirse en un �campo de posibilidades� para reflexionar no sólo sobre las formas de protesta juvenil en las metrópolis, sino también sobre el propio proceso de (des) construcción de las identidades del adolescente en el mundo contemporáneo. Se sostiene que la etnografía de la mirada � dirigida hacia las manifestaciones eróticas polisensoriales de la juventud � permite el surgimiento de verdaderas prototeorías capaces de constituirse en momentos de ruptura de campo, a partir de los cuales parece emerger una crítica contemporánea a la razón predominante en el universo escolar. A partir de una experiencia de intervención en el sistema público de enseñanza � en la que se compatibilizaron las experiencias de profesores, alumnos, padres y psicólogos, se buscó inferir un método de investigación capaz de articular la �eróptica� de Canevacci, una etnografía que combina la mirada y la dimensión erótica tal como sustentadas por Bataille, y el método psicoanalítico, concebido como ruptura de campo por Herrmman.
This article analyses to what extent youth �extreme cultures� (Canevacci, 2005) may constitute �a field of possibilities� to think over not only some ways of youth protest in the metropolis but also the process itself of deconstruction of teenagers� identity in the contemporary world. We are based upon the idea that the ethnography of the look [�regard� in French] � turned through multi-sensory erotic manifestations in youth � allows the uprising of real proto-theories able to constitute in moments for field rupture, from which emerges a contemporary criticism to the reason established in the school universe. With the experience of an intervention in public school � where the experiences of teachers, students, parents and research psychoanalysts were made compatible �, we intend to infer a research method which is capable to articulate Canevacci�s �eroptica�, an ethnography that matches the look and erotic dimension as supported by Bataille and the psycho-analytical methodology according to Herrmann�s (1991) conception of field rupture.
O artigo analisa em que medida as culturas juvenis podem constituir-se em um �campo de possibilidades� para refletir não apenas sobre as formas de protesto juvenil na metrópole, mas também sobre o próprio processo de construção das identidades do adolescente no mundo contemporâneo. Sustenta-se que a etnografia do olhar � dirigida às manifestações eróticas polisensoriais da juventude � permite o surgimento de verdadeiras �prototeorias� capazes de constituir-se em momentos de ruptura de campo, a partir dos quais parece emergir uma crítica contemporânea à razão predominante no universo escolar. A partir de uma experiência de intervenção em uma instituição pública de ensino � em que se compatibilizaram as experiências de professores, alunos, pais e psicanalistas � buscou-se depreender um método de investigação capaz de articular a �eróptica� de Canevacci, uma etnografia que combina o olhar e a dimensão erótica, tal como sustentados por Bataille, e o método psicanalítico, concebido como ruptura de campo por Herrmann.
