Reciprocal relationships between value orientation and motivational interference during studying and leisure.

• Autores: Manfred Hofer, Sebastian Schmid, Stefan Fries, Britta Kilian, Claudia Kuhnle
• Localización: British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Nº. 4, 2010, págs. 623-645
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1348/000709910x492180
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