Changes in high-school students' competence beliefs, utility value and achievement goals in mathematics

• Autores: Roch Chouinard, Normand Roy
• Localización: British journal of educational psychology, ISSN 0007-0998, Nº. 1, 2008, págs. 31-50
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1348/000709907x197993
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