La tutoría entre iguales: una modalidad para el desarrollo de la escritura en la educación superior

• Autores: Gloria Mercedes Alzate-Medina, Luis Bernando Peña-Borrero
• Localización: Universitas psychologica, ISSN 1657-9267, Vol. 9, Nº. 1, 2010, págs. 123-138
• Idioma: español
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