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Joanna Nowicki, Viviane Braz Nogueira, Suely Aparecida do Nascimento Mascarenhas, Vera Lúcia Reis da Silva, Fabiana Soares Fernandes
The reading and the writing are not school-exclusively issues. It should be assumed that everyone who interacts with the students must develop reading activities and writing as form of favoring the development of attitudes for reading and writing abilities. This revision article is organized in two parts: the first shows short conceptual aspects related to the challenges of reading and writing. What is to read? What is to write? Reading processes, understanding and text production; the second part reports the aspects of some activities in the academic extension program developed in the extent of the UFAM�s PACE that took place at the campus of UFAM in Humaitá in the years of 2007 and 2008.
A leitura e a escrita não são matérias exclusivamente escolares. Convém que todos os que interagem com os estudantes desenvolvam atividades de leitura e escrita como forma de favorecer o desenvolvimento de atitudes e habilidades de leitura e escrita. Este artigo de revisão está organizado em duas partes: a primeira apresenta uma breve exposição de aspectos conceituais relacionados ao desafio da leitura e escrita. O que é ler? O que é escrever? Processos de leitura, compreensão e produção de textos; a segunda parte relata aspectos de algumas atividades de extensão universitária desenvolvidas no âmbito do programa de atividade de extensão universitária � PACE � da UFAM, realizados no Campus Vale do Rio Madeira, em Humaitá, nos anos de 2007 e 2008.
