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El diagnóstico pedagógico como garantía instrumentalde intervención para la atención a la diversidad (II)
Autores:
María Asunción Gómez Campillejo, Mª del Rosario Gómez Sevilla
Localización:
Polibea
,
ISSN
1137-2192,
Nº. 101, 2011
,
págs.
27-31
Idioma:
español
Texto completo no disponible
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