Adaptación transcultural de la "Ecocultural Family Interview" a las familias con un hijo con discapacidad intelectual de Cataluña

• Autores: Joana María Mas Mestre, Climent Giné Giné
• Localización: Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, ISSN 2530-0350, Vol. 43, Nº 242, 2012, págs. 26-45
• Idioma: español
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• Resumen

  • Fundamentos teóricos: El proceso de adaptación de las familias a las necesidades que presenta la crianza de su hijo con discapacidad implica un conjunto de cambios y desafíos en su vida diaria. Uno de los instrumentos que permite conocer mejor la realidad de las familias y de cómo estas se adaptan es la Ecocultural Family Interview (EFI) basada en la Teoría Ecocultural.

    Objetivo: El objetivo de este trabajo es la adaptación transcultural de la EFI a la realidad de las familias con un hijo que presenta un trastorno del desarrollo de 3 a 6 años de Cataluña. Método: La adaptación se ha llevado a cabo en seis fases: traducción del instrumento al catalán; juicio de expertos; prueba piloto; discusión con los autores; fiabilidad de los criterios de puntuación y retro-traducción al inglés.

    Resultados: Los cambios más significativos tienen que ver con la incorporación, substitución, eliminación y modificación de algunos de los contenidos del instrumento original para asegurar su adaptación a la realidad social y cultural de Cataluña.

    Discusión: Se analizan algunos de los cambios más significativos que se han realizado desde el punto de vista tanto cultural como de contenido y finalmente se ponen de relieve las aportaciones teóricas y prácticas que suponen tanto la Teoría Ecocultural como el instrumento en sí para la mejora del trabajo con familias

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