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Susana López Ornat
De un modo muy sintetizado, se pretende presentar un marco global para comprender el proceso de adquisición del lenguaje. Para ello, se revisa el estado de la cuestión en la investigación sobre ese proceso, desde una perspectiva emergentista-constructivista. Se plantean primero las alternativas teóricas vigentes sobre el desarrollo del lenguaje, y después se recogen algunos avances metodológicos característicos de los últimos veinte años. Tras ello, se explican algunas de las preguntas pendientes en el campo de la adquisición del lenguaje, y junto a ello, los avances que ya se han ido produciendo.
A short synthesis follows, aimed at presenting a global frame for the understanding of the language acquisition process. The state of the art of research on that process is reviewed from an emergentistconstructivist perspective. Present day theoretical alternatives are described, and so is the methodological progress of the language development field along the last two decades, as explained through some examples. Some questions which nowadays guide research in language acquisition are presented, together with the steps that are being taken towards their clarification
