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Liudis Reina, Alejandro Torres Fortuny, Beatriz Bermejo, Raúl Mendosa
El objetivo de este trabajo fue examinar la utilidad del Potencial Evocado Auditivo Cortical (PEAC) como herramienta objetiva que nos permita cuantificar el proceso de rehabilitación en pacientes con implante coclear. Se conformó una muestra de 20 pacientes, 12 del sexo masculino y con edades entre 7 y 16 años. Todos portadores de un Implante Coclear (IC) modelo Clarion HiRes 90K. Todas las variables mostraron una correlación estadísticamente significativa con la etapa del proceso de rehabilitación en que se encontraba cada paciente. Los PEAC registrados en pacientes con IC muestran una morfología muy similar a la que se obtiene en sujetos normoyentes, registrándose los componentes que caracterizan esta respuesta (P1, N1, P2 y N2). Se evidenció una correlación estadísticamente significativa entre las etapas de rehabilitación y la latencia de los componentes P1 y N1. También hubo correlación estadísticamente significativa entre el por ciento de fonemas erróneos calculados tras la aplicación de la prueba del Registro Fonológico Inducido y la latencia del componente P1. Contar con herramientas objetivas como el PEAC nos garantizaría un mayor y mejor aprovechamiento de la rehabilitación lingüística, así como podría ayudar a perfeccionar las técnicas de rehabilitación de los pacientes con implante coclear.
The goal of this study was to examine the usefulness of Cortical Auditory Evoked Potentials (CAEP) as an objective tool that allows us to quantify the process of rehabilitation in patients with cochlear implant.
The sample was composed of 20 patients, 12 male and aged between 7 and 16. All cochlear implant users (CI), model Clarion HiRes 90K. All variables showed a statistically significant correlation with the stage of the rehabilitation process in which each patient was. The CAEP reported in patients with CI showed a similar morphology to that obtained in subjects with normal hearing, recording the four components that characterize this response (P1, N1, P2 and N2). It showed a statistically significant correlation between the stages of rehabilitation and the latency of P1 and N1 components. There was also significant correlation between the percentage of incorrect phonemes calculated after applying the Induced Phonological Assessment (IPA) test and latency P1 component. To have objective tools such as the CAEP would guarantee a higher and better use of language rehabilitation, and could help refine rehabilitation techniques for patients with cochlear implants.
