L'acquisition de la lecture en français: étude longitudinale de la première à la seconde année du primaire

• Autores: Liliane Sprenger-Charolles
• Localización: Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 94, Nº. 4, 1994, págs. 553-574
• Idioma: francés
• DOI: 10.3406/psy.1994.28788
• Texto completo no disponible (Saber más ...)