Le statut cognitif des marqueurs « devant, derrière » chez l'enfant français

• Autores: Isabelle Verjat
• Localización: Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 91, Nº. 2, 1991, págs. 207-229
• Idioma: francés
• DOI: 10.3406/psy.1991.29454
• Texto completo no disponible (Saber más ...)