Preserved nodal number effects under equal reinforcement

• Autores: Ting Wang, Charlotte Dack, Louise McHugh, Robert Whelan
• Localización: Learning and behavior: a Psychonomic Society publication, ISSN 1543-4494, Vol. 39, Nº. 3, 2011, págs. 224-238
• Idioma: inglés
• DOI: 10.3758/s13420-011-0020-z
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