Niveau, importance relative et rappel des éléments d'un texte: résultats et interprétations

• Autores: Jean-Michel Passerault
• Localización: Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 84, Nº. 2, 1984, págs. 251-266
• Idioma: francés
• DOI: 10.3406/psy.1984.29021
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