Los sentidos construidos por el docente sobre su práctica en la educación ciudadana: el empoderamiento en la escuela secundaria

• Autores: Andrea Olmos Roa, Antonio Carrillo, Rosa M. Martínez, Martha Gaytán
• Localización: Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Vol. 23, Nº 4, 2011, págs. 559-574
• Idioma: español
• DOI: 10.1174/113564011798392370
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