Un instrumento de diagnóstico para identificar las estrategias y estilos de aprendizaje de la lengua extranjera

• Autores: Amparo Jiménez Vivas, María de las Mercedes García Herrero
• Localización: Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN 1138-1663, Vol. 19, 2011, págs. 97-114
• Idioma: español
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