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El presente escrito repasa, con una visión critica, algunas de las conceptualizaciones que sobre el tema de la dispraxia pueden consultarse para lograr una mayor comprensión sobre este trastorno psicomotor. A partir de allí, el autor describe un caso clínico en particular, sobre el que plantea un modelo de abordaje psicomotor novedoso para este tipo de trastorno, basado en la comprensión del fenómeno psicomotor desde el paradigma de la complejidad.
