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La interdisciplina, supone un trabajo a realizar en base a disciplinas ya establecidas donde no se pretenden obviar las mutuas diferencias de objeto y método, ya que pensar en interdisciplina es posible si existen disciplinas a poner en contacto, pero si no se les deja constituirse o por el contrario, se pasa a intentar una rápida mezcla, ni siquiera habremos llegado a lo disciplinario.
El presente trabajo plantea una serie de interrogantes y cuestionamientos en relación a esta temática.
Busca destacar la importancia de la interdisciplina en el abordaje actual de la salud mental de diferentes poblaciones en primer y segundo nivel de atención.
Y pretende, proporcionar a los jóvenes profesionales de la salud y la educación, herramientas que le posibiliten prepararse para su incorporación a equipos interdisciplinarios de trabajo
