Joaquín Serrabona Mas
El autor nos ofrece un programa de intervención psicomotriz para la Educación Infantil (la Psicomotricidad de Integración) que pretende integrar la totalidad de las dimensiones de la persona y de los aspectos del movimiento; e integrar complementariamente, las características propias de los dos sujetos de la educación: educando y educador, partiendo de observar y repensar al niño, al educador y a todo el conjunto del fenómeno educativo. En el marco de esta propuesta el texto nos muestra diferentes tipos de sesiones.