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Pedro Pablo Berruezo y Adelantado
Este artículo pretende reflexionar sobre el pasado y el futuro de la psicomotricidad desde la perspectiva del momento presente, analizando los elementos que fundamentan la teoría y la práctica de la psicomotricidad.
Los contenidos y las características propias de la intervención y la disciplina tienen que consolidarse para afrontar los retos del futuro con posibilidades de éxito. Los elementos del pasado, los que han ido construyendo el campo específico de la psicomotricidad, no pueden ser un lastre, sino una base para seguir desarrollando las ideas que configuren las cuatro vertientes fundamentales de la psicomotricidad: la teoría, la práctica, la profesión y la formación.
