Acceso usuarios
Eduardo Fonseca Pedrero, María de las Mercedes Paino Piñeiro, Serafín Lemos Giráldez, Susana Sierra Baigrie, Marta Santarén Rosell, Nuria Ordóñez Camblor, José Muñiz Fernández
El principal objetivo de este trabajo fue examinar la influencia del género y la edad en la expresión fenotípica de la esquizotipia en dos muestras representativas de adolescentes españoles. La primera muestra la formaron un total de 1618 participantes (M = 15.9 años; DT = 1.2) y la segunda la formaron 1455 adolescentes (M =15.9 años, DT = 1.2). Para la evaluación de los rasgos esquizotípicos se utilizó el ESQUIZO-Q-A: Cuestionario Oviedo para la Evaluación de la Esquizotipia-Abreviado (Fonseca-Pedrero et al., 2010). El género y la edad son dos variables sociodemográficas que influyeron en la expresión de los rasgos esquizotípicos en población adolescente. En relación con el género, en la primera muestra, los varones obtuvieron mayores puntuaciones medias que las mujeres en la dimensión Negativa; en cambio, las mujeres obtuvieron mayores puntuaciones en Desorganización Interpersonal. En la segunda muestra, los varones obtuvieron mayores puntuaciones medias que las mujeres en las dimensiones Negativa y Distorsión de la Realidad. En relación con la edad, en la primera muestra, los adolescentes de más edad puntuaron más alto en Desorganización Interpersonal, en comparación con los de menor edad. En la segunda muestra, los adolescentes más jóvenes puntuarón más alto en comparación con los de mayor edad en la dimensión Negativa. En todos los casos los tamaños del efecto entroncados fueron insignificantes (excepto para la dimensión Negativa). En convergencia con la literatura previa, este patrón diferencial es similar al hallado en pacientes con esquizofrenia y en adultos no clínicos, y su hallazgo mejora nuestra comprensión acerca de la expresión fenotípica de la esquizotipia durante este periodo evolutivo.
