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Describimos cómo se produce el diálogo tónico entre el bebé y la mamá, a partir de la satisfacción de las necesidades del niño, y los procesos de transformación recíproca que acompañan dicho proceso. Ello permitirá al niño diferenciarse y construir su propia identidad. Vemos también qué pasa cuando ese proceso no permite acceder a la propia identidad, refiriéndonos en ese caso a la aparición de las angustias arcaicas El diálogo tónico va a ser el eje principal en la intervención del psicomotricista en atención temprana y terapia psicomotriz. A partir de los objetivos y las condiciones del diálogo tónico como técnica de intervención, desarrollamos las actividades y juegos psicomotrices que lo favorecen: juegos de oposición, tónico- emocionales, pre-simbólicos, de maternaje y sensoriomotrices. Finalmente, nos referimos a las actitudes del psicomotricista que permiten el establecimiento del diálogo tónico entre él y el niño: capacidad de escucha, disponibilidad corporal y contención.
