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Se introduce el término proceso del saber para resaltar un modo concreto de analizar que se centra en cómo nuestros pacientes obtienen conocimiento. Se sugiere que analizar con una mayor atención al proceso del saber es crucial para la capacidad de autoanálisis de los pacientes, y difiere de ayudar a los pacientes principalmente a obtener conocimiento de sus fantasías y conflictos inconscientes como factor curativo primordial en psicoanálisis.
