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Este artículo analiza determinantes de las aspiraciones y expectativas entre los hijos de inmigrantes basándose en una muestra representativa de jóvenes de la segunda generacion entrevistados en colegios de secundaria del área metropolitana de Madrid. Sobre la consecución de estatus en general y de las aspiraciones y expectativas en particular, se formula un conjunto de siete hipótesis. Presentamos desagregaciones de las aspiraciones y expectativas educacionales y ocupacionales por género, educación parental y escuela. El análisis fi naliza con modelos de ecuaciones estructurales que ofrecen una perspectiva teórica integrada de la estructura causal de la ambición en el contexto español. Se examinan las consecuencias de nuestras conclusiones para la teoría y las políticas.
This paper analyses determinants of the aspirations and expectations among immigrant offspring on the basis of a representative sample of second generation adolescents interviewed at schools in the metropolitan area of Madrid. Seven hypotheses are formulated in relation to status attainment in general and aspirations and expectations in particular. We present breakdowns of educational and occupational aspirations and expectations by gender, parental education and school. The analysis is completed with structural equation models which offer an integrated theoretical perspective on the causal structure of ambition in the Spanish context. We examine the consequences of our conclusions for theory and policies.
