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J. Leopoldo Vieira
Abordar o tema Psicomotricidade Relacional na escola como intervenção preventiva da violência, nos leva a refletir sobre a necessidade de mudarmos o foco do discurso verbal, buscando através da ação e do movimento, alcançar uma comunidade educacional aberta à demanda de relações, baseada em valores humanos, nos quais os comportamentos afetivo-emocionais tornam-se indispensáveis para a conquista de novas aquisições e conhecimentos essenciais ao bem-estar pessoal e social.
