Identidade (s), práticas docentes e sucesso educativo dos alunos: alguns resultados de um estudo longitudinal

• Autores: Rosalinda Herdeiro, Ana Maria Costa e Silva
• Localización: Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN 1138-1663, Vol. 18, 2, 2010, págs. 51-66
• Idioma: gallego
• Enlaces
  • Texto completo