Acceso usuarios
Laura González-Sanvisens, Jesús Valero García, Josep M. Vila Rovira
El uso generalizado de los implantes cocleares ha posibilitado el acceso al mundo sonoro de muchas personas con sordera pregona, facilitando su competencia comunicativa en lenguaje oral. Objetivo: Con este artículo pretendemos realizar una revisión de las descripciones que tradicionalmente han caracterizado la voz de los niños con sordera. Posteriormente, analizaremos la evolución de la calidad vocal obtenida con una muestra de 12 niños (8 niñas y 4 niños) con sordera profunda congénita y una media de edad entre 6 años y 1 mes, usuarios de implante coclear (IC), a los cuales realizamos una evaluación inicial de su calidad vocal y una evaluación final, dos años más tarde. Los resultados se comparan con los obtenidos por un grupo control de niños oyentes. Resultados y conclusiones: Los resultados muestran cómo los perfiles obtenidos por los niños sordos usuarios de IC evolucionan de forma muy favorable, y los valores obtenidos son más parecidos a los del grupo control en la evaluación final que en la inicial. Finalmente, nos cuestionamos la validez de usar algunos parámetros acústicos como indicadores de la calidad vocal de los niños con pérdida auditiva y sin problemas laríngeos.
L’ús generalitzat dels implants coclears ha possibilitat l’accés al món sonor a moltes persones amb sordesa pregona, facilitant la seva competència comunicativa en llenguatge oral. Objectiu: Amb aquest article pretenem realitzar una revisió de la descripció que tradicionalment ha caracteritzat la veu dels infants amb sordesa. Posteriorment, analitzem l’evolució de la qualitat vocal obtinguda amb una mostra de 12 infants (8 nenes i 4 nens) amb sordesa pregona congènita i una mitjana d’edat de 6 anys i 1 mes, usuaris d’implant coclear (IC), als quals vam realitzar una avaluació inicial de la seva qualitat vocal i una avaluació final, dos anys més tard. Els resultats es comparen amb els obtinguts per un grup control d’infants oients. Resultats i conclusions: Els resultats mostren com els perfils obtinguts pels infants sords usuaris d’IC evolucionen molt favorablement, essent els valors obtinguts més similars als del grup control en l’avaluació final que en la inicial. Finalment, ens qüestionem la validesa d’utilitzar alguns paràmetres acústics com a indicadors de la qualitat vocal dels infants amb pèrdua auditiva i sense problemes laringis.
The widespread use of cochlear implants has made it possible for many people with profound deafness to accede to the hearing world, by improving their oral communication skills. Objective: With this article, we would like to review the descriptions that have traditionally characterized the voice of children with hearing impairment. Then, we analyze the evolution of voice quality in a sample of 12 children (8 girls and 4 boys) with profound congenital deafness and mean age of 6 years and 1 month, users of cochlear implants (CI). Their voice quality was assessed at the beginning of the study and then again two years after. Results are compared with those from a control group of hearing children. Results and conclusions: Results show how the profiles of deaf children using CIs evolve favourably, with scores being more similar to the control group’s ones in their final assessment than in the initial assessment. Finally, we question the validity of using some acoustic parameters as indicators of voice quality in children with hearing loss and without laryngeal problems.
