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Leioa, España
En este trabajo analizamos el nivel de satisfacción vital en una muestra de 223 progenitores divorciados (129 madres y 92 padres), procedentes de varias comunidades del estado español. No hemos encontrado diferencias estadísticamente significativas en el nivel de satisfacción vital de madres, padres, progenitores custodios y no custodios, pero sí diferencias en las variables predictoras de la satisfacción vital que, para el conjunto de progenitores divorciados de nuestro estudio, eran afectividad positiva, afectividad negativa y dificultades psicológicas y emocionales. La satisfacción vital (componente cognitivo) y la afectividad positiva/negativa (componente emocional) del bienestar psicológico correlacionan significativamente con el tiempo transcurrido desde la separación, las dificultades psicológicas y emocionales, el conflicto con la ex pareja, y los efectos negativos del divorcio en los hijos. La disposición a la coparentalidad correlaciona inversamente con la afectividad positiva, y es independiente de la satisfacción vital. Discutimos las implicaciones de estos datos para intervenciones y programas de educación con progenitores divorciados a favor de la coparentalidad.
In this work, we analyze life satisfaction in a sample of 223 divorced parents (129 mothers and 92 fathers) from different Spanish communities. No statistically significant differences were found in the level of satisfaction with life for mothers, fathers, custodial and non-custodial parents; but there were differences in the predictor variables of life satisfaction, which for the general group of divorced parents were positive affect, negative affect and psychological and emotional difficulties. Life satisfaction (cognitive component) and positive/negative affect (emotional component) of psychological well-being correlated with time since separation, psychological and emotional difficulties, conflict with ex partner and negative effects of divorce on children. Disposition towards coparenting correlated inversely with positive affect, and was independent of life satisfaction. Implications of these findings for intervention and education programs favoring coparenting for divorced parents are discussed.
