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Silvia Saldaña Arce
Se presentan aquí los resultados de una parte del estudio realizado con escolares de primaria y secundaria entre el año 2003 y 2004 y titulado: �Conocimientos previos, ideas erróneas e intereses de los escolares sobre el lince en Andalucía�. Este trabajo se ha realizado paralelamente al proyecto Life-Naturaleza �Recuperación de las poblaciones de lince ibérico en Andalucía� aprovechando las intervenciones realizadas dentro de la campaña Un día con el Lince. En el apartado que presentamos, se comparan las respuestas de dos grupos bien diferenciados: escolares de la zona de Doñana (Huelva y Sevilla) y Sierra Morena (Córdoba y Jaén) para conocer sus opiniones sobre las causas de desaparición del felino y las posibles diferencias entre ambos grupos. Se realiza una interpretación de los resultados y se concluye con los intereses que estos dos grupos tienen por la especie
