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José Manuel García Montes, Marino Pérez Álvarez
El estudio teórico que aquí se presenta expone las alternativas existentes a una concepción clásica de la esquizofrenia como síndrome psiquiátrico. En primer lugar se presenta el modelo con base en la noción de síntoma y su desarrollo polémico frente al síndrome, centrando este debate en la fiabilidad y validez de ambas alternativas. Seguidamente se analizan las ventajas que pudiera acarrear para la investigación psicológica el estudio de síntomas concretos, así como ciertos inconvenientes a los que puede dar lugar. Por último, se considera una última propuesta, alternativa al síndrome y al síntoma, basada en la noción de ¿persona¿. Los autores analizan determinadas implicaciones que pudiera tener este último modelo. Se sugiere que este nuevo modelo abriría las puertas al estudio de los factores culturales implicados en la aparición y desarrollo de los síntomas psicóticos. Al mismo tiempo, permitiría entender el papel que juegan en la etiología de tales fenómenos las dificultades en resolver los problemas propios de la adolescencia. Por último, se tratan las consecuencias que para el tratamiento psicológico tiene un modelo con base en la noción de ¿persona¿.
Palabras Clave: Esquizofrenia. Síntomas psicóticos. Persona. Adolescencia. Estudio teórico.
O estudo teórico que aqui se apresenta expõe as alternativas existentes a uma concepção clássica da esquizofrenia como síndrome psiquiátrica. Em primeiro lugar apresenta-se um modelo baseado nos sintomas concretos e seu desenvolvimento contra a síndrome psiquiátrica de esquizofrenia. Apresenta-se e discute-se os dados relativos à fiabilidade e validade de ambas alternativas. De seguida analisam-se as vantagens e as desvantagens que o estudo dos sintomas concretos pode acarretar para a investigação psicológica. Considera-se, ainda, uma última proposta, alternativa à síndrome e ao sintoma, baseada na noção de ¿pessoa humana¿. Os autores analisam em detalhe determinadas implicações deste último modelo. Sugere-se que este novo modelo possa abrir portas ao estudo dos factores culturais implicados na aparição e desenvolvimento dos sintomas psicóticos. Ao mesmo tempo, permitiria entender o papel que as dificuldades em resolver problemas próprios da adolescência têm na etiologia de tais fenómenos. Por último, estudam-se algumas implicações do modelo com base na noção de ¿pessoa¿ para o tratamento psicológico.
Palavras Chave: Esquizofrenia. Sintomas psicóticos. Pessoa humana. Adolescência. Estudo teórico.
