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Bernardo Moreno Jiménez, Eva Garrosa Hernández, Ana María Benevides Pereira, Macarena Gálvez Herrer
Los estudios transculturales no son un ejercicio secundario y complementario en el estudio de la psicología; un modelo antropológico de la conducta humana obliga a plantear que las variables culturales no son secundarias sino primarias. Por estas razones el estudio del �burnout� o desgaste profesional puede profundizarse mediante la utilización de los métodos transculturales. No es suficiente con la simple comparación de resultados, sino que es necesario buscar instrumentos propios de cada cultura y establecer la comparación no sólo del síndrome de desgaste profesional sino de todos los diferentes elementos del proceso. El trabajo presentado establece las bases teóricas de este planteamiento, y expone, mediante un ejemplo, algunas de las vías posibles para una psicología transcultural del burnout.
Cross-cultural studies are not a secondary and complementary exercise in the study of the psychology;
an anthropologic model of human behavior makes it necessary to state that cultural variables are not secondary but primary. For these reasons, the study of the burnout can be deepened by means of the utilization of the crosscultural methods. It is not enough with the simple comparison of results, instead it is necessary to look for instruments that belong to every culture, and to establish the comparison not only of the syndrome of burnout but of all of the different elements of the process. The present work establishes the theoretical bases of this approach, and exposes, by means of an example, some of the possible ways for a cross-cultural psychology of the burnout.
