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Juan Antonio Moreno Murcia, Eduardo Cervelló Gimeno, David González-Cutre Coll
El objetivo de este estudio fue analizar desde la perspectiva de la teoría de las metas de logro y la teoría de la autodeterminación algunas variables que podrían ayudar a promover la motivación positiva y a mejo-rar el flow disposicional en deportistas adolescentes. Se utilizó una muestra de 413 deportistas (con edades entre los 12 y 16 años) que completaron el Cuestionario del Clima Motivacional Percibido en el Deporte-2, el Cues-tionario de Percepción de Éxito, la Escala de Motivación Deportiva y la Escala de Flow Disposicional. Los resultados del modelo de ecuaciones estructurales indicaron que los climas motivacionales percibidos predecían positivamente sus correspondientes orientaciones de meta disposicionales. El clima tarea y la orientación a la tarea predecían positivamente la moti-vación autodeterminada, mientras que el clima ego lo hacía de forma negativa. El clima tarea y el clima ego, la orientación a la tarea y al ego, y la motivación autodeterminada predecían positivamente el flow disposicional. Las dimensiones tarea mostraron mayor poder de predicción sobre el flow disposicional que las dimensiones ego. Los resultados se discuten en rela-ción a la mejora de la motivación y el flow disposicional de los deportistas.
