Le développement de l'autorégulation du comportement dans un contexte interactionnel au cours de la deuxième année de vie

• Autores: Fabienne Lemétayer
• Localización: Année psychologique, ISSN 0003-5033, Vol. 105, Nº. 4, 2005, págs. 573-590
• Idioma: francés
• DOI: 10.3406/psy.2005.30493
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• Resumen

  • Research on the development of self-regulation in young children flourished during the two last decades. Nevertheless, only a few studies focused on this development within the interactional context. The present paper intends to show the pertinence of this analysis and the key-role of the notion of contextualisation during the preverbal period.